也沒(méi)啥辦法，中國(guó)人口多，我們大多數(shù)人沒(méi)吃到人口的紅利，反而被卷的心累。在這種重復(fù)的過(guò)程中，國(guó)內(nèi)學(xué)生怎么可能學(xué)會(huì)合作？只能單一的卷，先搞死校友，再卷掉區(qū)里或市里的其他參賽選手。卷不動(dòng)的，自然被摁在地上摩擦?；蛘弑还铝?，被排擠，被打壓。但留學(xué)的學(xué)生不一樣，他們開(kāi)始接觸另外一套體系，不再側(cè)重結(jié)果，而是注意過(guò)程。他們會(huì)把事情拆分，大家開(kāi)始合力完成一個(gè)事情。在這個(gè)過(guò)程中，大家可以查缺補(bǔ)漏，可以角度切換，共同把一個(gè)事情做好。認(rèn)證期間中留服會(huì)給你學(xué)校發(fā)郵件，需要學(xué)校配合你。上海留學(xué)費(fèi)用

通過(guò)以上的思考后，同學(xué)們就可以明確留學(xué)目的國(guó)、專(zhuān)業(yè)方向以及目標(biāo)院校定位，接下來(lái)就需要根據(jù)自己的申請(qǐng)目標(biāo)做一個(gè)詳細(xì)的申請(qǐng)規(guī)劃。雖然不同留學(xué)目的國(guó)要求不同，但是申請(qǐng)本科所需的基本材料都大同小異，包括在校成績(jī)單、語(yǔ)言標(biāo)化成績(jī)、個(gè)人陳述、簡(jiǎn)歷、課外活動(dòng)經(jīng)歷等，一些專(zhuān)業(yè)還會(huì)要求學(xué)生提交作品集。從上述的準(zhǔn)備材料看得出來(lái)，申請(qǐng)留學(xué)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。很多同學(xué)覺(jué)得高中還有整整三年的時(shí)間可以準(zhǔn)備，不需要過(guò)早地考慮留學(xué)規(guī)劃。福建國(guó)家留學(xué)網(wǎng)隨著烏克蘭留學(xué)的人數(shù)逐年增加，很多人意識(shí)到烏克蘭留學(xué)的優(yōu)勢(shì)；

安全問(wèn)題是中國(guó)富裕家庭首先考慮到的事情。在這方面，美國(guó)相對(duì)弱勢(shì)，因?yàn)樗麄兊闹伟矄?wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重，經(jīng)常發(fā)生各種不良事件。而且，與國(guó)內(nèi)的關(guān)系也相對(duì)緊張。相比之下，美國(guó)在安全方面不如英國(guó)那樣貼心。為什么國(guó)內(nèi)許多中產(chǎn)和富裕家庭愿意將女孩送到英國(guó)，原因就是因?yàn)榘踩?，其次是環(huán)境好。除了擔(dān)心受到欺騙，真的沒(méi)有其他問(wèn)題了。在安全方面，大的問(wèn)題可能是小偷光顧，比如手機(jī)被盜、電信詐騙或者換匯詐騙等。雖然這樣的事情會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失，但是相比之下去美國(guó)可能面臨更為危險(xiǎn)的情況，搶尤其是事件較為普遍。

考慮學(xué)校方面自我方面明確之后，可以開(kāi)始系統(tǒng)選擇心儀的學(xué)校了，青勝認(rèn)為可以抓住以下幾點(diǎn)：1、學(xué)校綜合排名學(xué)校的總排名重要還是很重要的，排名靠前的學(xué)校一般來(lái)說(shuō)師資條件，基礎(chǔ)設(shè)施方面都會(huì)比排名靠后的學(xué)校好，世界名校光環(huán)會(huì)給你加不少的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然只參考一個(gè)榜單顯然就有點(diǎn)過(guò)于魯莽了。要多比較幾個(gè)榜單，原因是每個(gè)榜單的排名機(jī)制不一樣，各榜單關(guān)注的點(diǎn)不一樣。一般比較科學(xué)的榜單有：QS,U.S.News,THE,ARWu。QS關(guān)注的是學(xué)術(shù)聲譽(yù)和單位教員論文引文數(shù)。S.News關(guān)注的是全球研究聲譽(yù)，區(qū)域研究聲譽(yù)，被引用多的10%的出版物數(shù)量。THE關(guān)注的是教學(xué)環(huán)境，研究體量、收入、聲譽(yù)，論文引用。ARWU關(guān)注的是教師質(zhì)量和科研成果。圖片在烏克蘭留學(xué)期間，你還有機(jī)會(huì)參與國(guó)際交流項(xiàng)目，結(jié)識(shí)來(lái)自世界各地的朋友，拓展你的國(guó)際人脈。

有很多國(guó)內(nèi)的同學(xué)，習(xí)慣性使用流水線(xiàn)模板甚至抄襲網(wǎng)上其他人的文書(shū)，以為神不知鬼不覺(jué)。換位思考下，如果你是招生官，你想想這句話(huà)被多少人說(shuō)過(guò)！看到這樣千篇一律的材料，你難道不會(huì)審美疲勞嗎？招生官想在文書(shū)中看到的是抓人眼球的亮點(diǎn)，這樣他們才會(huì)有興趣繼續(xù)讀下去，一篇真誠(chéng)且真實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)特、內(nèi)容新穎的文書(shū)，可避免招生官的“秒拒”。還有很多同學(xué)，常常會(huì)使用一篇通用文書(shū)申請(qǐng)不同大學(xué)。他們?yōu)樯暾?qǐng)A大學(xué)寫(xiě)了一篇文書(shū)，然后將其復(fù)制一遍，替換掉學(xué)校名字，繼續(xù)用來(lái)申請(qǐng)B大學(xué)，但很可能這篇文書(shū)并不適合B大學(xué)。但準(zhǔn)備每一所學(xué)校的申請(qǐng)文書(shū)，絕不是是換一所大學(xué)名字、改一下教授名字或者專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)這樣簡(jiǎn)單。你為什么選擇這所大學(xué)？為什么對(duì)這所大學(xué)的某一專(zhuān)業(yè)感興趣？導(dǎo)師教授的作品是如何令你印象深刻？在針對(duì)這些問(wèn)題的敘述過(guò)程中，你需要結(jié)合自身的學(xué)術(shù)背景，個(gè)人優(yōu)勢(shì)及未來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)來(lái)談?wù)勅蘸蟮挠?jì)劃。也許你未來(lái)發(fā)展的大方向是統(tǒng)一的，但對(duì)于各校不同的課程項(xiàng)目，其具體目標(biāo)應(yīng)該是有差別的，所以就要求申請(qǐng)人根據(jù)自身的特長(zhǎng)和興趣來(lái)專(zhuān)屬打造。這樣我們就達(dá)到一個(gè)良性?xún)r(jià)值置換的循環(huán)，烏克蘭留學(xué)蕞后暫不出國(guó)的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。南通烏克蘭留學(xué)簽證

入學(xué)考試，作業(yè)，論文，答辯及平常大小考試記錄要做好，這些有疏漏的話(huà)會(huì)對(duì)你的認(rèn)證產(chǎn)生影響。上海留學(xué)費(fèi)用

意識(shí)流文書(shū)這并完全是一個(gè)主題，但也是過(guò)往文書(shū)形式中狠狠踩雷的一種類(lèi)型。申請(qǐng)者會(huì)把形式拋到九霄云外，產(chǎn)生出一串意識(shí)流的想法。不要心存僥幸，認(rèn)為自己的文書(shū)是“天選特例”。實(shí)際上，這類(lèi)作品讀起來(lái)通常像是一封被拋棄的情人在凌晨3:00寫(xiě)的瘋狂電子郵件，而不是《藝術(shù)家年輕時(shí)的肖像》。用真實(shí)的聲音寫(xiě)作并不意味著在申請(qǐng)截止日期前24小時(shí)寫(xiě)下一些意識(shí)流的想法。這就好比，有一種說(shuō)法，林肯總統(tǒng)是在去葬禮的途中在一個(gè)信封背面潦草地寫(xiě)下了《葛底斯堡演說(shuō)》的演講稿?？墒聦?shí)上，他花了兩個(gè)多星期的時(shí)間來(lái)撰寫(xiě)演講稿，并審閱了五份完整的草稿。而這篇演講稿只有272個(gè)字符，只是大學(xué)文書(shū)長(zhǎng)度的一半！總統(tǒng)尚且如此，你的大學(xué)文書(shū)也應(yīng)該花更多的時(shí)間和心思雕琢，才能取得好的結(jié)果！上海留學(xué)費(fèi)用

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